La historia oral como herramienta metodológica en el proceso de enseñanza-aprendizaje

SEMINARIO EN EL MARCO DE LA V TEMPORADA ESCUELA INTERNACIONAL DE VERANO

FACILITADORA

Dra. Laura Benadiba (expositora internacional). Profesora de Historia, especialista en la metodología de la Historia Oral y Docente de la asignatura “Enseñanza de la historia contemporánea: saberes, estrategias y recursos”, perteneciente al Posgrado del Instituto del Desarrollo Humano, de la maestría en Historia. Universidad General Sarmiento. Ciclo lectivo 2014 Argentina.

Fecha de inicio: 7 de marzo de 2022
Fecha de finalización: 11 de marzo de 2022

DURACIÓN

40 horas

HORARIO

Lunes 2:30 pm
Martes y miércoles (Asincrónico)
Jueves y viernes 8:00 am. a 12:00 m d.

MODALIDAD

Virtual (sincrónico y asincrónico)

JUSTIFICACIÓN

Este seminario taller dirigido a docentes propone el uso de la historia oral, para el análisis de las potencialidades y evaluación utilizando fuentes orales como método de investigación con herramientas conceptuales y procedimentales que aseguren un trabajo sistemático, para el diseño de una estrategia de trabajo en el proceso de enseñanza y aprendizaje.

OBJETIVOS GENERALES

Dotar a docentes del área de las ciencias sociales de las teorías, técnicas y herramientas de la historia oral como instrumento científico en el proceso de enseñanza y aprendizaje.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

Explicar las características de la historia oral como instrumento científico en el proceso de enseñanza aprendizaje.
Comprender la historia oral como método de investigación y de producción de conocimiento.
Aplicar las diferentes herramientas y técnicas en un proyecto de historia oral.
Explicar la importancia de la historia oral en la elaboración de un proyecto en el aula.
Aplicar las técnicas y herramientas aprendidas para la elaboración de un proyecto con fuentes orales.